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Agriculturas campesinas en Latinoamérica. Propuestas y desafíos

Reports & Research
Janvier, 2015
Asie
Amérique latine et Caraïbes

Agriculturas campesinas en Latinoamérica. Propuestas y desafíos es la publicación que recoge las ponencias del debate efectuado en La Paz, Bolivia, en 2013, en el marco del seminario internacional promovido el Consejo Latinamericanao de Ciencias Sociales (CLACSO).
El capítulo II Agriculturas campesinas en Latinoamérica contiene el texto elaborado por Oscar Bazoberry Chali, Coordinador General del Instituto para el Desarrollo Rural de Sudamérica (IPDRS), el documento lleva el título Procesos de integración regional y propuestas para las agriculturas campesinas.  

Desarrollo Rural en Uruguay

Policy Papers & Briefs
Janvier, 2010
Uruguay

Desarrollo rural en Uruguay
Gerardo Evia*  
 Uruguay ha sido, hasta no hace mucho tiempo, un país esencialmente ganadero. Desde el siglo XVII, cuando se introdujeron las primeras cabezas de vacunos,  hasta la fecha, el cuero, luego el tasajo, y más tarde la carne y la lana han sido el soporte de la economía del país, modelando el desarrollo de una sociedad que depende sustancialmente de las exportaciones de origen agropecuario.

Época de siembra y Cumbres

Policy Papers & Briefs
Janvier, 2010
Bolivie
Amérique du Sud

Epoca de siembra y cumbres
 * Oscar Bazoberry Chali
El mundo se ve distinto desde Charagua. Recibí al año 2010 en esta localidad del Chaco Boliviano, que acaba de  ganar por referéndum su reconocimiento como municipio indígena,  aunque realmente es intercultural,  debido a una presencia importante de población guaraní, criolla, mestiza, menonita, quechua y aymara. Gran parte de sus habitantes se dedica a actividades agropecuarias como principal fuente de ingresos.

Salvar la brecha

Institutional & promotional materials
Novembre, 2009
Canada
États-Unis d'Amérique
Afrique
Amérique latine et Caraïbes
Asie
Europe

Los gobiernos tienen la responsabilidad jurídica de velar por el derecho a la alimentación de todos los seres humanos. Sin embargo, hay mil millones de personas que pasan hambre en el mundo y más millones cuya seguridad alimentaria se encuentra en peligro. La Cumbre Mundial sobre la Seguridad Alimentaria de 2009 ofrece una oportunidad única para desarrollar un sistema de gobernanza de la seguridad alimentaria mundial que salve la brecha entre las distintas visiones y los intereses enfrentados acerca de los mecanismos internacionales políticos, financieros y técnicos.

Los bosques y la reducción de la pobreza

Training Resources & Tools
Novembre, 2008
Amérique latine et Caraïbes
Europe

Aproximadamente 1,6 mil millones de personas –más del 25 por ciento de la población mundial – dependen de los recursos forestales para la consecución de los medios de vida y la mayor parte de ellos (1,2 mil millones) utiliza los árboles en las explotaciones agrícolas para generar alimentos y dinero en efectivo.

Disputas en la gestión de la identidad y el ejercicio de los gobiernos indígenas en Bolivia - Pedro Pachaguaya, Samuel Flores. (noviembre, 2016)

Policy Papers & Briefs
Novembre, 2016
Bolivie

El presente documento pone en cuestión la forma en que se gestionó la identidad cultural por parte del Estado, diferencia entre lo que es una identidad colectiva y una identidad cultural y visibiliza los alcances jurídicos, políticos y sociales que implica acceder a una identidad cultural en las cédulas de identidad por parte de los pueblos indígenas.

Governação comunitária de florestas para crianças: kit pedagógico

Manuals & Guidelines
Janvier, 2017
Mozambique
Angola
Guinée équatoriale
Sao Tomé-et-Principe
Cap-Vert
Guinée-Bissau
Brésil
Macao
Timor-Leste
Portugal



O kit pedagógico “Governação comunitária de florestas para crianças” destina-se a todos os compartes, profissionais, investigadores, professores e educadores envolvidos com as florestas comunitárias e que queiram abordar a governação comunitária de recursos naturais e a educação para a cidadania democrática com crianças e jovens. Procurando responder aos desafios atuais da governação comunitária de florestas, apresenta-se um modelo pedagógico que pretende apoiar a criação de Escolas de Verão para as florestas comunitárias.